广东普宁二中2017届高三第一次月考语文试题及答案

来源:未知 发布时间:2016-09-23 15:44:56 整理:一品高考网
2016—2017学年第一学期高三语文月考一试题
一、阅读下面的文字,完成问题。(完成1-3题,共9分)
古村古镇是一个综合的多维空间概念,它既是一个传统的居住空间概念,也是一个文化载体和文化空间的概念,还是一个经济生产复合体的概念。由于中国古村古镇的地域分布差异大,古村古镇的特点各异,文化内涵的程度不同,?;び氪屑壑挡灰?因此,古村古镇的?;け匦氩扇《嘌男问胶屯揪?。古村古镇的?;た梢愿菥咛骞婺5拇笮『拖喙卣叩囊?选用整体性?;?、重点区域?;?、历史街区?;?、重点文物建筑和设施?;さ?也可以根据呈现的环境,选择活态博物馆?;?、静态博物馆?;?、虚拟博物馆?;?也可以根据呈现的方式,选择实体环境?;?、文字记录?;?、数字化?;?、空间技术实时监测?;さ?。数字虚拟博物馆?;ず涂占浼际跏凳奔嗖獗;な切畔⒒贝?ldquo;互联网+”时代古村古镇?;ぜ际醯目焖俜⒄狗较?。
    ?;び敕⒄沟拿苁浅て诶殴糯骞耪蛴佬⒄沟南质滴侍?。所有专家学者、社会人士、政府管理者和参与企业,必须高度认识古村古镇?;さ闹匾壑??;な强沙中⒄沟那疤?没有有效的协同?;ぞ筒豢赡苡泄糯骞耪蜃试吹挠佬煤涂沙中⒄?。古村古镇的?;げ皇羌虻サ慕ㄖ臀奈锏木蔡;?而是包含原住居民生活的相对活化的协同?;?。古村古镇的活化不应局限于旅游和商业的目的。古村古镇文化资源的多方位永续利用是古村古镇可持续发展的重要前提和保障。
    古村古镇协同?;さ暮诵氖潜;は缤廖幕脑嫘约捌湮幕肮刍?。?;す糯骞耪虻脑嫘跃褪且;ご炒逭蛑杏写硇缘奈镏屎头俏镏饰幕挪?特别是聚落的整体格局、街巷风貌、民居风格、特殊民俗及原生环境等。?;す糯骞耪虻奈幕肮刍蚓褪且;ず屯诰蚋鞲龉糯骞耪蛩烙械睦肺穆龊拖缤良且?。?;は缤廖幕脑嫘约捌湮幕肮刍蚓褪俏巳繁F涞赜蛭幕械亩捞匦院偷胤礁?。
    从长远来看,?;す糯骞耪虮匦胍揽苛⒎?我国目前出台的《历史文化名城名镇名村?;ぬ趵泛汀吨谢嗣窆埠凸窍绻婊ā?有助于古村古镇?;ぴ诜刹忝嫔系耐平?但还要进一步完善相关细节。要加强对有利于古村古镇?;さ南喙胤煞ü娴男?做到有法可依,同时加大执法?;さ牧Χ?。
    古村古镇?;び敕⒄沟哪勘晔谴蛟炖酚胂质迪嗷杂城页渎绶缦缜榈娜司踊肪?。这种人居环境始终贯穿着中国古人天人合一的人居环境思想,这种立足于人与自然和谐共生的人居环境思想,不仅为中国传统人居环境的建造提供了理论基础,而且为中国未来充满人性关怀与和谐理想的人居环境的建设指明了方向。应该坚信,关注历史文化环境?;び胂执司踊肪辰ㄉ栌谢岷系睦砟钣胄卸?将越来越多地受到社会大众的期待和欢迎,这既是新型城镇化建设确保“记得住乡愁”的具体行动,也是“美丽乡村建设”的必然要求。
(选自2015年11月02日《光明日报》,有删改)
1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(     )
A.古村古镇是一个综合概念,是一个包含传统的居住空间和文化空间的多维空间,是一个文化载体,也是一个经济生产复合体。
B.古村古镇有着极其重要的价值,需要所有专家学者、社会人士、政府管理者和参与企业高度认识其价值并进行协同?;?。
C.因为古村古镇存在地域分布的差异,所以它们的文化内涵、传承价值不一,这决定了古村古镇在?;さ男问胶屯揪渡弦嘌?。
D.在如何选择古村古镇的?;つJ降奈侍馍?不能搞一刀切,选择的依据可以是古村古镇具体规模的大小,也可以是其呈现的环境或方式。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(     )
A.?;び敕⒄构糯骞耪蛑浯嬖诘拿?是长期困扰古村古镇永续发展的实际问题,而所谓“?;?rdquo;并不是指对建筑和文物的静态?;?。
B.不应将发展旅游业和商业作为活化古村古镇的唯一目的,而应多方位永续利用古村古镇的文化资源,以保障古村古镇的可持续发展。
C.协同?;す糯骞耪蛑饕潜;ご炒逭蛑杏写硇缘奈镏屎头俏镏饰幕挪?以及?;ず屯诰蚬糯骞耪蛩烙械睦肺穆龊拖缤良且?。
D.?;す糯骞耪虻脑嫘砸乇鹱⒁獗;ぞ勐涞恼甯窬?、特殊民俗及原生环境等,其目的是确保地域文化传承的独特性和地方感。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(     )
A.?;び敕⒄构糯骞耪?要致力于打造立足于人与自然和谐共生,并且始终贯穿着天人合一思想的人居环境。
B.历史与现实相辉映且充满乡风乡情的人居环境中蕴含的思想为中国未来的人居环境的建设指明了方向。
C.实施《历史文化名城名镇名村?;ぬ趵泛汀吨谢嗣窆埠凸窍绻婊ā肥俏颐潜;す糯骞耪虻某ぴ吨?。
D.在“美丽乡村建设”中,我们一定要关注历史文化环境?;び胂执司踊肪辰ㄉ璧挠谢岷?。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)阅读下面的文言文,完成4-7题。
郭崇,应州金城人。重厚寡言,有方略。初名崇威,避周祖名,止称崇。父祖俱代北酋长。崇弱冠以勇力应募为卒。后唐清泰中,为应州骑军都校。
晋祖割云应地入为契丹,崇耻事之,奋身南归,历郓、河中、潞三镇骑军都校??酥?,戍太原?;岷鹤嫫鹨?,以崇为前锋。入汴,改护圣左第六军都校、领郢州刺史,改领富州。
从周祖平河中,以功迁果州防御使、领护圣右厢都指挥使。周祖镇邺,以崇领行营骑军兼天雄军都巡检使。
乾祐三年冬,崇从周祖平国难,与李筠拒慕容彦超于刘子陂,走之,以崇补侍卫马军都指挥使。遣冯道等迎湘阴公赟于徐州,将立之?;崞醯つ锨种茏姹闭鞔斡阱ぶ菸拼魇嗝苁雇蹙诰┦ξ疟淝渤缏势甙倨锒苴S遇于睢阳。崇阵于牙门外,赟惧,登门楼呼崇曰:“汝等何遽至此?”崇曰:“澶州军变,遣崇等来卫乘舆,非有他也。”赟召崇升楼,崇未敢登,即遣道下与语,崇乃登,具言军情有属,天命已定,赟执崇手泣,俛首久之。俄而赟所领卫兵都校张令超以众归崇,赟亲将贾、王等数怒目视道,将害之。赟曰:“汝辈勿草草,此非关令公事。”崇即送赟就馆舍。
广顺初,领定武军节度,又为京城都巡检使、修城都部署兼知步军公事。未几,复升陈州为节镇,以颍州隶焉,命崇为节度。周祖亲郊,加同平章事,出镇澶州。周祖不豫,促还镇所。
世宗立,并入侵潞州,命崇与符彦卿出固镇以御之。世宗亲征,又副彦卿为行营都部署。师还,加兼侍中。冬,移真定尹、成德军世度。四年,世宗征淮南,契丹出骑万乘余掠边,崇率师攻下束鹿县,斩数百级,俘获甚众。五年,天清节,崇来朝,表求致政,不允,赐袭衣、金带、器币、鞍勒马,遣之。世宗平关南,至静安军,崇来朝。恭帝嗣位,加检校太师。
宋初,加兼中书令。崇追感周室恩遇,时复泣下。监军陈思诲密奏其状,因言:“常山近边,崇有异心,宜谨备之。”太祖曰:“我素知崇笃于恩义,盖有所激发尔。”遣人觇之,还言崇方对宾属坐池潭小亭饮博,城中晏然。太祖笑曰:“果如朕言。”未几来朝。时命李重进为平卢军节度,重进叛,改命崇为节制。乾德三年,卒,年五十八。太祖闻之震悼,赠太师。
4.下列对文中波浪线部分的断句,正确的一项是(    )
A.会契丹/南侵/周祖北征/次于澶州/为六军推戴/枢密使王峻在/京师闻变/遣崇率七百骑东拒赟/遇于睢阳。
B.会契丹南侵/周祖北征/次于澶州/为六军推戴/枢密使王峻在京师闻变/遣崇率七百骑东拒赟/遇于睢阳。
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本文标签:普宁二中,语文试题

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